*-REFLEKSI_*

_Catatan kecil bahan untuk menyusun rancangan kerja Semester 2_



Oleh

Jamaludin



Helaran untuk mengukur capai pembelajaran di Semester 1 dalam proses Penilaian Akhir Semester/Asesmen telah selesai dilaksanakan dan sekarang guru sedang melakukan proses pengolahan penilaian untuk dapat dijadikan sebagai sebuah laporan tentang proses evaluasi dan penilaian,



Pemahaman kita bersama bahwa penilaian/asesmen adalah salah satu aspek yang penting dalam proses belajar mengajar, sebagai usaha dalam mengembangkan kualitas pendidikan. Penilaian dalam bentuk apapun sudah semestinya harus menjadi sangat penting untuk dilaksanakan hal ini disebabkan oleh karena penilaian dan asesmen memiliki kedudukan penting untuk mengetahui tingkat ketercapaian kompetensi siswa yang dipersyaratkan.



Betapa pentingnya penilaian dalam proses pembelajaran sepertinya tidak kalah pentingnya dengan bagaimana hasil penilaian tersebut bisa bermakna dalam kontek pembelajaran berikutnya. 

Berdasarkan pada prinsif-prinsif penilaian bahwa penilaian merupakan bagian terpadu dari proses pembelajaran, memfasilitasi pembelajaran, dan menyediakan informasi yang holistik sebagai umpan balik untuk guru, siswa, dan orang tua siswa, agar bisa memandu mereka dalam menentukan strategi pembelajaran berikutnya.



Penilaian yang tepat adalah penilaian yang dirancang dan dilakukan sesuai dengan fungsi asesmen tersebut dengan keleluasaan untuk menentukan waktu dan teknik pelaksanaan asesmen, agar efektif dan bisa mencapai tujuan pembelajaran yang dirancang secara adil, valid, proporsional, dan reliable (dapat dipercaya) untuk menjelaskan kemajuan belajar dan menentukan keputusan tentang langkah yang akan ditempuh berikutnya.



Hasil proses penilaian/asesmen harus berfungsi sebagai laporan kemajuan belajar dan pencapaian siswa, sifatnya sederhana dan informatif serta memberikan informasi yang bermanfaat tentang karakter dan kompetensi yang dicapai dan juga strategi tindak lanjutnya, dan pada akhirnya penilaian digunakan untuk guru, siswa, tenaga kependidikan, dan orang tua siswa sebagai bahan refleksi untuk meningkatkan mutu pembelajaran.

 

Hasil penilaian dan asesmen sudah seharusnya memberikan peran untuk bisa menjadi tolak ukur secara komprehensif aspek-aspek yang seharusnya diukur sebagai bahan untuk realisasi dan implementasi program di semester selanjutnya.



Cukup miris proses kegiatan penilaian dan asesmen ini apabila hanya bersifat serimonial kegiatan rutinitas diakhir semester tidak mengandung sebagai sebuah tuntutan kewajiban dari perencanaan pembelajaran.



Rangkaian penting dari proses penilaian dan asesmen salah satunya adalah proses analisis hasil penilaian dan asesmen itu sendiri.

Keberadaan analisis penilaian dan asesmen hakikatnya tidak kalah penting dengan proses pelaksanaannya dengan demikian apabila proses analisis ini tidak sempat dan atau tidak dilakukan maka dimungkinkan proses penilaian atau asesmen yang kita laksanakan hanya bersifat serimonial tidak mengandung peran dalam upaya peningkatan mutu dan kualitas peserta didik.



Proses analisis penilaian dan asesmen bisa berjalan dengan baik apabila adanya intervensi akademik dan manajerial dari pengawas sekolah dan kepala sekolah sebagai pendamping guru untuk menuntaskan proses akhir dari rangkaian kegiatan penilaian dan asesmen.

Intervensi yang mungkin bisa dilakukan oleh kepala sekolah dan pengawas sekolah adanya keterhubungan dengan rencana pendampingan guru dalam proses supervise oleh kepala sekolah maupun oleh pengawas sekolah di semester selanjutnya.



Hasil analisis penilaian dan asesmen harus dapat dijadikan dasar utama dalam melakukan pendampingan dan pembinaan guru dalam perbaikan pembelajaran.

Melalui hasil analisis penilaian dan asesmen akan terjadi korelasi kerja yang sangat korelatif antara guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah terkait dengan upaya peningkatan mutu dan kualitas pembelajaran dalam rangka mencapai Visi dan Misi sekolah.



Selanjutnya hanya sekedar referensi perangkat analisis penilaian dan asesmen penulis sematkan link aplikasi sederhana yang mungkin dapat membantu guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah dalam mewujudkan proses asesmen dan penilaian ini bermakna untuk meningkatkan mutu dan kualitas di satuan pendidikan masing-masing.

Link unduh Aplikasi Analisis Soal : https://carapedi.id/WWsa



Terimakasih semoga bermanfaat